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传统文化融入高校思政教育机制探究——基于扎根理论的中华优秀传统文化分析
传统文化融入高校思政教育机制探究——基于扎根理论的中华优秀传统文化分析
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万方数据
中文摘要：
当今世界,文化多元化和全球化趋势日益明显,中华优秀传统文化的传承和发展面临着新的挑战和机遇.高校作为文化传承和创新的重要场所,可以将中华优秀传统文化融入思政教育,对于培养具有国际视野、文化自信的新时代青年具有重要意义.因此,基于扎根理论对中华优秀传统文化融入高校思政教育机制进行探究,研究结果可以为高校思政教育改革提供理论和实践指导.
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作者：
韩雪文
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作者单位：
太原学院
关键词：
中华优秀传统文化
高校思政教育
扎根理论
融入机制
基金：
太原学院校级课题
项目编号：
22TYSZ07
出版年：
2024
中国报业
中国报业协会
中国报业
ISSN：
1671-0029
年,卷(期)：
2024.
(16)
万方数据
