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融媒体传播下高校思政教育工作创新

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本文采用学术文献梳理的方式,分析高校思政教育工作现状,指出目前思政教育工作中存在对媒介融合认识与使用不足等问题,提出促进高校思政教育的策略和建议,包括深度认知和全面应用融媒体、关注学生主体性特征、完善融媒体教学环境、构建隐性教育路径等.

杨玲玲、吴海燕

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山西大同大学商学院

信息传播 媒介融合 思政教育 创新策略

2023年度教育部高校供需对接就业育人项目2023年度山西省高等学校—般性教学改革创新立项项目2022年度山西大同大学教改指令性项目2024年度山西省高等学校哲学社会科学(思想政治教育专项)一般项目

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2024

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ISSN:1671-0029
年,卷(期):2024.(20)