中国报业2024，Issue(20) ：86-87.

新闻理论类课程思政的困境与应对

吕琼
中国报业2024，Issue(20) ：86-87.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新闻理论类课程思政的困境与应对

吕琼1
扫码查看

作者信息

  • 1. 荆楚理工学院文学与传媒学院
  • 折叠

摘要

目前,高校新闻理论类课程的课程思政存在一些问题,如课程思政目标定位不准、生硬植入、缺乏实践环节等.由此,基于课程群理论教学的共同特点和协同育人的思考,新闻理论类课程的课程思政要进行改革,如统一课程思政教学目标、以案例库建设为核心优化思政教学资源、开展思政项目实训拓展课堂实践等.

关键词

新闻理论类课程/理论教学/课程思政

引用本文复制引用

基金项目

荆楚理工学院校级教研项目(JX2022-034)

荆门市教育科学规划课题(JMG2022011)

湖北省教育厅青年项目(21Q278)

出版年

2024
中国报业
中国报业协会

中国报业

ISSN：1671-0029
参考文献量7
段落导航相关论文