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增进学生岗位意识,开展高职会计教学

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许多高职院校在开展会计教学时,往往注重学生的操作技能.而对于岗位意识的培训则略显不足.由会计岗位要求调研数据显示,从目前企业对高职学生的岗位要求来说,排在前列的依次为团队精神、进取精神、创新精神,这说明现阶段的企业对于才参加工作的高职学生而言,并不关注他们一开始就应具有较强的专业技能.在“基于工作过程”导向下,须增强对学生岗位意识的培养.

严惠

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湖南商务职业技术学院

高职 会计教学 岗位意识

2012

中国商界
中国商报社

中国商界

影响因子:0.122
ISSN:1006-7833
年,卷(期):2012.(1)
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