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课程设置的直觉模糊排序
课程设置的直觉模糊排序
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中文摘要：
针对学生的课程设置中的先后问题,根据直觉模糊的思想方法,通过直觉模糊算术平均算子结合得分函数进行计算得到排序结果,实验表明该方法的有效性.
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作者：
高红云、赵娜
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作者单位：
河北大学
关键词：
直觉模糊集
直觉模糊算术平均算子
得分函数
出版年：
2012
中国商界
中国商报社
中国商界
影响因子：
0.122
ISSN：
1006-7833
年,卷(期)：
2012.
(1)
参考文献量
1
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