摘要
拥有综合素质及工作能力以尽快适应工作岗位高校毕业生,是社会、高校、用人单位和高校毕业生本人追求的理想目标,高校毕业生职业成熟度的高低直接影响其未来职业发展和职业成功,是中国社会、高校、用人单位普遍面临的一个重要课题.本文在国内外职业成熟度文献研究的基础上,从择业价值观、职业目标、职业信息、职业自信、自我认知、职业发展6个维度构建高校毕业生职业成熟度综合评价体系,并运用模糊数学理论和基于熵权值的客观赋权方法,建立高校毕业生职业成熟度模糊综合评价模型和职业成熟度计算方法,本文应用在企业工作的高校毕业生职业成熟度调查数据进行综合评价研究,得出了具有借鉴和指导意义的研究结论,并对提升高校毕业生职业成熟度指导性建议.
NETL
NSTL
万方数据