国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高职口才课课堂教学有效性提高的思考
高职口才课课堂教学有效性提高的思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
口才课程是高职院校很多专业开设的一门基础课程,它的重要性已经引起了人们的重视.在教学过程中提高学生学习的积极性,精心组织教学,做好课外拓展,通过这些对课堂教学的综合考虑,可以提高课堂教学效率,利用短暂的课堂教学时间,提高课堂教学有效性.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
孙怀芳
展开 >
作者单位：
临沂职业学院
关键词：
高职
口才课
课堂教学
有效性
出版年：
2012
中国商界
中国商报社
中国商界
影响因子：
0.122
ISSN：
1006-7833
年,卷(期)：
2012.
(4)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
