微课在小学数学教学中的应用策略

李海红¹

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作者信息

1. 连云港市海州湾小学,江苏连云港 222000
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摘要

微课是一种以视频媒介为载体的学习资源,通过短视频形式展示简短的知识点.微课的短视频形式使学生可以在较短的时间内接触到一些特定的内容,减少学生在课堂上的无效等待时间,使他们能够更集中精力地学习和理解知识.微课的视频内容通常以生动有趣的方式呈现,更容易引起学生的兴趣和好奇心,激发他们学习的积极性.本文讨论了微课在小学数学教学中的应用策略,供相关人士参考.

关键词

微课教学/小学数学/应用策略

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出版年

2024

中小学电教

吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503

参考文献量4

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