中小学电教2024,Issue(1) :125-127.

微课在幼儿教育教学中的应用策略探析

霍丽
中小学电教2024,Issue(1) :125-127.

微课在幼儿教育教学中的应用策略探析

霍丽1
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  • 1. 灌云县白蚬中心幼儿园,江苏连云港 222206
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摘要

随着现代信息技术与教育的融合与发展,我国教育教学水平得到了极大的提升,微课是信息技术与教育融合的产物,将其运用于教学中,可直接突出教学内容,有效提升教学质量,帮助学生理解知识.由于受当前幼儿园运用微课教学的意识不强、微课制作水平不高等因素影响,导致在幼儿园教学中开展微课教学效果并不理想.基于此,本文从现阶段微课应用现状、原则展开探究,并有针对性地给出相应的建议.

关键词

微课教学/幼儿园教学/应用策略

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出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN:1671-7503
参考文献量3
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