小学科学教学中信息技术的应用策略

何建红¹

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1. 湖州市爱山小学教育集团,浙江湖州 313000
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摘要

小学科学学科具有较强的实践性和应用性,学习中离不开学生的自主探索和实践,教师要以信息技术为手段,引导他们深化对所学知识的认识,以便提高课堂教学效率,打造高品质课堂.其中,信息技术的运用是关键,教师应结合学科特点提前做好课前准备工作,通过启发、互动交流等方式,推动学生身心发展.本文简述了小学科学教学中应用信息技术手段的可行性,并多维度地探究小学科学教学中应用信息技术的策略,旨在为提高课堂教学效率提供建议.

关键词

小学科学/信息技术/应用

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出版年

2024

中小学电教

吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503

参考文献量5

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