中小学电教2024,Issue(2) :82-84.

基于慕课的小学科学教学优化策略

陈方琪
中小学电教2024,Issue(2) :82-84.

基于慕课的小学科学教学优化策略

陈方琪1
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  • 1. 苏州工业园区金鸡湖学校,江苏苏州 215000
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摘要

慕课的英文是massive open online courses,缩写为MOOC,翻译成汉语是指大规模开放式在线课程,以智能网络技术为载体所衍生出的一种完整的教学模式.相较于常规的教学方式,慕课的使用能为学习者提供更为系统的学习机会,满足不同知识层次人群的学习需求,促进学生提升学习质量.基于此,本文首先解读了慕课的概念以及优势,并重点针对慕课背景下的小学科学教学优化策略提出了几点建议,以供参考.

关键词

小学科学教学/慕课/优化策略

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出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN:1671-7503
参考文献量5
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