中小学电教2024，Issue(5) ：40-42.

"互联网+"背景下小学音乐信息化教学策略研究

周向前
中小学电教2024，Issue(5) ：40-42.
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"互联网+"背景下小学音乐信息化教学策略研究

周向前1
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作者信息

  • 1. 灌南县张店镇中心小学,江苏连云港 222500
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摘要

随着义务教育课程改革的不断深入,"互联网+"教育理念被广泛应用于课程教学中,为丰富课程教学资源,创新课程教学模式,提升课程教学质效注入了"源头活水".本文结合具体实例,从教学资源整合、教学情境创设、教学方式优化、教学评价创新四个方面,探讨了"互联网+"背景下小学音乐信息化教学的实践策略,以期为高效小学音乐信息化教学、发展学生音乐学科核心素养做出努力.

关键词

"互联网+"/小学音乐信息化教学/实践策略

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出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503
参考文献量4
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