中小学电教2024，Issue(5) ：70-72.

"互联网+"背景下微课模式在小学美术教学中的运用

王吉岑
中小学电教2024，Issue(5) ：70-72.
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"互联网+"背景下微课模式在小学美术教学中的运用

王吉岑1
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  • 1. 江苏省无锡惠山小学,江苏无锡 214000
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摘要

美术教学是培养和发展学生美术素养的重要渠道,关系到学生综合能力的全面发展."互联网+"背景下,信息技术与学科教学深度融合,小学美术教学应抓住教育信息化的发展契机,创新教学模式.微课具有"短小精悍"的特点,应用于小学美术教学中具有独特的优势.基于此,本文立足于"互联网+",论述了微课在小学美术教学中的运用价值及策略,通过课前导学、课堂教学及课后拓展三个环节的运用,提高小学美术教学的有效性,促进学生美术素养的形成和发展.

关键词

"互联网+"/微课教学/小学美术

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出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503
参考文献量9
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