中小学电教2024,Issue(7) :16-22.

地方智慧教育平台的资源建设现状及优化路径:基于安徽省10地市的调查

卢潇潇 吴文涛
中小学电教2024,Issue(7) :16-22.

地方智慧教育平台的资源建设现状及优化路径:基于安徽省10地市的调查

卢潇潇 1吴文涛1
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  • 1. 安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖 241000
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摘要

随着数字技术的不断发展,智慧教育成为教育信息化发展的新方向.智慧教育平台承载着智慧教育的理念,发展为融合信息技术和教育教学的综合性教育平台.但智慧教育平台资源在资源共享、资源供给和资源配置等方面依旧暴露出诸多问题.平台资源发展不佳的主要原因是数字化教育服务体系不完善、数字化教育资源供给能力不足和数字化教育资源匹配性不强.本研究在分析各地平台特点的基础上,提出了健全数字化教育服务体系、统筹规划平台顶层设计、优化数字教育资源供给方式、促进数字教育资源流通、配置数字教育优质资源等路径,以期为地方智慧教育平台的资源建设及优化提供建议和意见.

关键词

智慧教育平台/资源建设现状/优化路径

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基金项目

安徽省哲学社会科学规划项目(AHSK2021D43)

出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN:1671-7503
参考文献量17
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