中小学电教2024，Issue(7) ：77-79.

大数据背景下的小学数学精准教学实践探究

叶虹 沈铭
中小学电教2024，Issue(7) ：77-79.
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大数据背景下的小学数学精准教学实践探究

叶虹 1沈铭2
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作者信息

  • 1. 厦门市思明区教师进修学校,福建厦门 361005
  • 2. 厦门市民立小学,福建厦门 361001
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摘要

随着信息技术在人们生活中的普及,大数据技术开始逐渐应用于教育行业,为精准教学提供了技术支持.基于此,笔者结合自身工作实践对大数据背景下小学数学精准教学的实施进行了研究.本文首先阐述了相关概念的内涵,分析了大数据背景下开展小学数学精准教学的意义,并结合自身工作实际提出大数据背景下开展小学数学精准教学的实践策略,旨在为相关人士提供借鉴和参考.

关键词

大数据/小学数学精准教学/实践策略

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基金项目

福建省教育科学规划课题(十三五)(2019)(FJJKXB19-562)

出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503
参考文献量5
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