信息技术与初中数学教学的融合

尤明会¹

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作者信息

1. 桐梓县坡渡镇坡渡中学,贵州遵义 563223
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摘要

信息资源的应用为现代化教学提供了多样的选择,初中数学作为一门非常重要的基础学习科目,在课堂教学中引入信息技术可有效丰富教学资源,拓展数学学科学习路径,对于提高数学课堂的整体教学质量发挥至关重要的作用.基于此,本文笔者基于学科融合的视角,分析如何在初中数学课堂推动信息技术教学资源的渗透,在数学课堂体现信息技术资源的应用价值,有效促进学生提升学科核心素养.

关键词

初中数学/信息技术/教学融合

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出版年

2024

中小学电教

吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503

参考文献量5

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