中小学电教2024，Issue(8) ：88-90.

巧用信息技术设计多元作业

舒雅洁
中小学电教2024，Issue(8) ：88-90.
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巧用信息技术设计多元作业

舒雅洁1
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作者信息

  • 1. 南京市将军山小学,江苏南京 211100
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摘要

信息技术环境下小学高段作业设计,为营造轻松、高效的作业环境,有效提升学生作业质量,教师可充分借助信息技术的便利性优势,从作业形式、内容、辅助活动等诸多方面入手,优化作业设计,提升作业实施的综合质量.借助信息技术支持,搭建符合学生学习的多元化作业平台,有利于体现小学数学学科特征,挖掘作业对提升学生数学学科素养的多元化作用,最终助推小学数学学科改革.

关键词

小学数学学科/信息技术/作业优化

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出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503
参考文献量4
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