中小学电教2024，Issue(9) ：51-53.

信息技术支持的小学数学跨学科学习实践

巩向利
中小学电教2024，Issue(9) ：51-53.
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信息技术支持的小学数学跨学科学习实践

巩向利1
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作者信息

  • 1. 淄博市张店区西六路小学,山东淄博 255000
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摘要

本文着重论述了跨学科学习的重要性,引申出信息技术支撑下的小学数学跨学科学习实践策略,补充若干保障措施,以此促进信息技术支持下的小学跨学科的实践与应用,以期为更多一线教师带来启发和帮助.

关键词

信息技术/小学数学跨学科学习/实践与应用

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出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503
参考文献量8
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