初中数学课堂中多媒体的有效应用策略分析

周玉丰¹

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作者信息

1. 阜宁县陈良初级中学,江苏盐城 224431
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摘要

数学与人们的现实生活紧密相关,无论是日常生活,还是工作学习都离不开数学知识.因此,随着当前我国社会进入高速发展阶段,国家对于学生的数学能力有了更高要求,需要教师及时转变观念,创新课堂教学模式,以促进学生全面综合发展,使其成为时代标准定义的优秀人才.为此,本文立足于当前互联网背景下,针对多媒体在初中数学课堂中的应用优势进行了深入的讨论,提出了教师在教学工作中需要注意的问题,以及相应的教学优化对策,从而有效提高教学质量,促使学生全面发展.

关键词

初中数学课堂/多媒体教学/应用策略

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出版年

2024

中小学电教

吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503

参考文献量5

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