中小学电教2024，Issue(9) ：76-81.

基于STEM教育的Arduino机器人教学的实践探索

金书辉
中小学电教2024，Issue(9) ：76-81.
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基于STEM教育的Arduino机器人教学的实践探索

金书辉1
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作者信息

  • 1. 东北师范大学西湖实验学校,吉林长春 130013
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摘要

STEM教育以其创新与实践能力培养的价值目标,受到了中小学的广泛关注,笔者在高中信息技术常规教学中将Arduino机器人作为学校实施创新教育的课程载体,以信息技术与通用技术课程合作,开展了 STEM教育的实践探索.结合课堂观察、问卷反馈等数据对机器人教学内容的选择、课程目标的设置以及课程开展的效果等进行了分析与反思,以期为更有效地开展多学科融合的STEM教育提供一定的参考.

关键词

STEM教育/Arduino/信息技术/通用技术/机器人教学

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出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503
参考文献量7
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