中小学电教2024，Issue(9) ：94-96.

"互联网+"背景下小学信息科技智慧课堂生成性教学研究

虞秋艳
中小学电教2024，Issue(9) ：94-96.
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"互联网+"背景下小学信息科技智慧课堂生成性教学研究

虞秋艳1
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作者信息

  • 1. 南通师范学校第一附属小学,江苏南通 226000
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摘要

生成性教学是根据课堂上的生成内容随时调整教学方向的一种教学方法."互联网+"背景下,在小学信息科技智慧课堂中开展生成性教学,有利于促进师生间的合作交流,激发学生自主探究意识,提升课堂教学质效,发展学生信息科技学科核心素养.本文概述了"互联网+"背景下小学信息科技智慧课堂生成性教学的前提条件,探讨了"互联网+"背景下小学信息科技智慧课堂生成性教学的实践策略,以期为优化小学信息科技课堂教学模式,助推学生有效形成和发展信息科技核心素养做出努力.

关键词

"互联网+"/小学信息科技/智慧课堂/生成性教学

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出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503
参考文献量4
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