中小学电教2024，Issue(10) ：1-3.

高中通用技术有效培养科学素养的教学研究

张雪峰
中小学电教2024，Issue(10) ：1-3.
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高中通用技术有效培养科学素养的教学研究

张雪峰1
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作者信息

  • 1. 安徽省宿城第一中学,安徽宿州 234000
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摘要

科学素养在高中通用技术的有效课堂教学实践研究,旨在探讨如何将科学素养与通用技术教学有效结合,培养学生的科学思维和创新能力.在高中通用技术课堂中,科学素养可促使学生运用科学方法解决问题,整合学科知识,培养科学思维和道德意识,以及提高沟通合作能力.通过有效的课堂教学和研究,可探索并拓展科学素养在通用技术课堂中的应用途径,培养学生的综合素质.

关键词

科学素养/高中通用技术/有效课堂

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出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503
参考文献量2
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