中小学电教2024，Issue(10) ：19-21.

基于计算思维的高中项目式教学活动设计——以"猜数游戏"为例

宋秀秀
中小学电教2024，Issue(10) ：19-21.
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基于计算思维的高中项目式教学活动设计——以"猜数游戏"为例

宋秀秀1
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作者信息

  • 1. 昆山经济技术开发区高级中学,江苏昆山 215334
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摘要

随着计算思维概念的引入和智能时代的到来,通过编程教育培养学生的计算思维已成为教育工作者关注的焦点.文章从计算思维和项目式教学角度出发,将项 目分解为"项目—任务—活动"三个环节,以"猜数游戏"为例,进一步介绍了如何设计基于计算思维的高中项目式教学活动,希望为信息技术教师的Python教学提供有价值的参考.

关键词

计算思维/项目式教学/活动设计

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出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503
参考文献量3
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