中小学电教2024，Issue(10) ：76-78.

利用微视频训练小学生数学思维能力

朱敏
中小学电教2024，Issue(10) ：76-78.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

利用微视频训练小学生数学思维能力

朱敏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 连云港市黄海路小学,江苏连云港 222199
  • 折叠

摘要

本文探讨了利用微视频训练小学生数学思维能力的策略,结合苏教版小学数学教学内容进行了具体的阐述.笔者从五方面展开论述,包括将知识难点进行碎片化处理、运用微视频进行直观演示、利用微视频进行实验教学、利用微视频进行游戏教学及利用微视频进行课外拓展.通过这些策略可帮助学生更好地理解和掌握数学知识,提升数学思维能力,为今后的学习和工作打下坚实的基础.

关键词

微视频/小学数学思维能力/碎片化处理

引用本文复制引用

出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503
参考文献量2
段落导航相关论文