基于信息技术的初中音乐教学路径探索

徐凤¹

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1. 宿迁市钟吾初级中学,江苏宿迁 223800
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摘要

音乐学科是基础教育课程中的重要内容,对培养学生核心素养意义重大.当今信息时代,信息技术在教学领域中的应用日益广泛.本文以基于信息技术的初中音乐教学路径为研究对象,探讨了信息技术在初中音乐教学中的应用,以及如何通过信息技术提升音乐教学的质量.通过分析,得出了一些有效的路径和策略,包括合理利用多媒体教学资源、开展网络互动学习、推广音乐教学软件等.这些路径和策略可有效提升初中音乐教学的质量,提高学生的学习兴趣和学习效果.

关键词

信息技术/初中音乐学科/教学质量

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出版年

2024

中小学电教

吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503

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