中小学电教2024，Issue(11) ：88-90.

微课在小学语文写作教学中的应用策略

孙倩
中小学电教2024，Issue(11) ：88-90.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

微课在小学语文写作教学中的应用策略

孙倩1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宿迁市宿城区蔡集中心小学,江苏宿迁 223800
  • 折叠

摘要

新课程改革工作持续推进,各种新型教学方式在课堂教学中广泛应用.小学语文作文教学模块,结合信息化教育需求,开发并利用微课资源,可进一步丰富作文教学内容,让学生获得更多元化的自主写作练习机会,提升学习积极性,锤炼写作能力.为此,本文在概述微课内涵的基础上,阐述了微课在小学语文写作教学中的应用意义,最后提出几种可行性较高的微课应用策略,希冀为相关教职人员提供参考.

关键词

微课/小学语文/阅读教学

引用本文复制引用

出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503
段落导航相关论文