中小学电教2024，Issue(11) ：94-96.

基于交互式平板的小学音乐课堂构建路径探索

孔婧
中小学电教2024，Issue(11) ：94-96.
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基于交互式平板的小学音乐课堂构建路径探索

孔婧1
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作者信息

  • 1. 淄博市张店区齐德小学,山东淄博 255000
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摘要

信息时代背景下,小学音乐课堂上,教师积极运用信息化教学模式辅助教学,对于激发学生课程学习兴趣具有重要的意义.为此,本研究引进了智能化交互式平板作为教学工具,探索其在小学音乐课堂打造过程中的应用原则,并提出几项可行性的教学策略,希冀借此为相关教职人员提供参考.

关键词

交互式平板/小学音乐课堂/教学策略

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出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503
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