中小学电教2024，Issue(12) ：49-51.

STEAM教育理念下小学信息科技的高效课堂

程晖
中小学电教2024，Issue(12) ：49-51.
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STEAM教育理念下小学信息科技的高效课堂

程晖1
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作者信息

  • 1. 常州市新闸中心小学,江苏常州 213012
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摘要

小学信息科技课程作为学生学习信息科技的重要启蒙课程,学生日常参与的教学活动对学生形成学习习惯,以及树立学科学习观念具有较大的影响.在STEAM教育理念的引导下开展小学信息科技课程教学,有助于教师优化教学设计,使教师可在全新教育理念的指引下创新与改革教学工作.基于此,本文分析了运用STEAM教育理念开展小学信息科技课堂教学的意义,提出STEAM教育理念下有效开展小学信息科技教学的策略,以供参考.

关键词

STEAM教育理念/小学信息科技/课堂教学

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出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503
参考文献量2
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