中小学电教2024，Issue(12) ：91-93.

运用多媒体提高学生学习愉悦性的教学策略

孙淑英
中小学电教2024，Issue(12) ：91-93.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

运用多媒体提高学生学习愉悦性的教学策略

孙淑英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 青岛胶州市昱华实验小学,山东青岛 266399
  • 折叠

摘要

随着科学技术的不断发展,多媒体在教学中的应用越来越广泛.教师在教学过程中合理运用多媒体,可帮助学生直观地理解教学中的重点和难点问题,还可以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,增强学生的愉悦感.通过本文的分析可知,教师在运用多媒体时需要根据存在的问题及时调整教学策略.

关键词

愉悦性/目标性/多媒体

引用本文复制引用

出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503
参考文献量2
段落导航相关论文