中小学电教2024，Issue(13) ：47-49.

信息技术与小学数学教学融合的策略研究

朱建滨
中小学电教2024，Issue(13) ：47-49.
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信息技术与小学数学教学融合的策略研究

朱建滨1
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作者信息

  • 1. 如皋市白蒲镇蒲西小学,江苏南通 226500
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摘要

数学作为一门基础性学科,在信息技术融合教学的背景下增强辅助教学资源的开发与应用,借助直观立体的教学方式引领学生进行简单快捷的学习,促进学生提升认知.本文分析了信息技术在小学数学教学中应用的原则与价值,探讨了融合教学的策略,希冀为数学教师提供参考.

关键词

信息技术/融合教学/小学数学教学

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出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503
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