多媒体在小学数学课堂中的运用策略

毛敏艳¹

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作者信息

1. 南京市中电颐和家园小学,江苏南京 210023
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摘要

现阶段,多媒体已被广泛应用于小学数学教育中,它成为一种出色的课堂教育手段.这种方式不仅能提高学生的学习效率,也能保证教师授课过程的流畅性和高效性.通过使用多媒体,营造一种极其轻松的学习环境.在小学数学教师的精心指导和合理运用多媒体的背景下,能够有效增强课堂学习效果,突出小学数学教育的独特性,使学生在学习的过程中获取足够的知识储备,进一步增强他们的数学技巧.

关键词

小学数学教学/多媒体/高效课堂

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出版年

2024

中小学电教

吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503

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