中小学电教2024，Issue(13) ：68-70.

运用信息技术提升小学数学课堂教学质量的实践研究

王涛
中小学电教2024，Issue(13) ：68-70.
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运用信息技术提升小学数学课堂教学质量的实践研究

王涛1
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  • 1. 莒南县第三小学,山东临沂 276600
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摘要

信息技术与课堂教学的融合,打破了固有教学模式的束缚,拓展了学生的学习空间,增加学习时间,能有效利用课堂资源.大数据时代的来临,为信息化教学提供了新的发展契机.基于此,文章基于小学数学教学视角,分析了运用信息技术开展教育活动的意义与原则,着重探究利用信息技术提升数学课堂教学质量的实践路径,以期为同行业者提供有价值的借鉴.

关键词

信息技术/教学实践/数学教学

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出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503
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