高中生物学课堂与信息技术的融合策略

姬广萍¹

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作者信息

1. 平度市第九中学,山东青岛 266700
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摘要

随着信息技术的迅速发展,其在教育领域的应用已成为教育改革的重要方向.本文针对高中生物学课堂与信息技术的融合进行深入研究,探讨如何有效地结合生物学教学的特点与先进的技术工具,提高学生的学习兴趣、深度和效率.通过分析生物学课堂应用信息技术的现实意义和实践挑战,提出了一系列的融合策略和建议,为高中生物学教学的信息化转型提供借鉴参考.

关键词

高中生物学/信息技术/教育信息化

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出版年

2024

中小学电教

吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503

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