中小学电教2024，Issue(14) ：85-87.

数字化网络学习空间在小学数学教学中的应用路径

尹晓玲 韦有康
中小学电教2024，Issue(14) ：85-87.
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数字化网络学习空间在小学数学教学中的应用路径

尹晓玲 1韦有康2
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作者信息

  • 1. 连云港市和安小学,江苏连云港 222100
  • 2. 连云港市厉庄中心小学,江苏连云港 222121
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摘要

随着数字化时代的到来,数字化网络学习空间的出现为小学数学教育提供一种便捷和高效的教育方式.然而,如何将数字化网络学习空间融入教学过程,利用其特性提高教学效率和质量,是需要进行逐步总结和探索的问题.本文从六个方面总结了数字化网络学习空间在小学数学教学中的应用策略.通过采用这些策略,教师可最大限度地发挥其优势,促进学生提升学习兴趣和自主学习能力,进一步推动小学数学教育的现代化发展.

关键词

小学数学教学/数字化网络学习空间/应用路径

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出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503
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