中小学电教2024，Issue(17) ：63-65.

网络平台支持下的初中化学课程教学分析——以ForClass网络平台为例

李飞
中小学电教2024，Issue(17) ：63-65.
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网络平台支持下的初中化学课程教学分析——以ForClass网络平台为例

李飞1
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作者信息

  • 1. 松桃苗族自治县大坪场镇中学,贵州铜仁 554103
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摘要

化学是初中生新接触的一门学科,对于培养学生科学思维及逻辑思维具有重要作用.将化学课程结合网络平台进行线上线下混合式教学,彻底打破学生学习时空限制,提高教学效率.为此,本文通过分析在初中化学课堂上引进ForClass网络平台辅助教学,提出几项可行性较高的教学策略.经过教学验证发现,ForClass网络平台融于教学后,不仅教师创新了教学形式,同时也帮助学生深度理解化学知识,最终为全面打造高效化学课堂奠定基础.

关键词

ForClass网络平台/初中化学课程/辅助教学

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出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503
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