中小学电教2024,Issue(17) :75-77.

小学信息科技教学中项目式学习实践策略研究

杜林
中小学电教2024,Issue(17) :75-77.

小学信息科技教学中项目式学习实践策略研究

杜林1
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  • 1. 南京信息工程大学附属高新实验小学,江苏南京 210044
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摘要

基于项目式学习的小学信息科技课堂以项目为引导,将知识与实际操作相结合,符合小学生的认知特点.教师要积极探索项目式学习在小学信息科技课堂中的应用,以更好地适应学生的学习需求,进而打造优质高效课堂.本文从项目式学习的主题、方向、流程、计划等六个方面,探讨了小学信息科技项目式学习实践策略,以期为项目式学习模式在小学信息科技课程教学中的应用、培养学生信息科技学科核心素养做出努力.

关键词

小学信息科技/项目式学习/实践策略

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出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN:1671-7503
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