中小学电教2024，Issue(18) ：22-24.

高中地理基于信息技术的教学研究

郭子学 杨敏
中小学电教2024，Issue(18) ：22-24.
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高中地理基于信息技术的教学研究

郭子学 1杨敏1
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作者信息

  • 1. 重庆市第四十九中学校,重庆渝北 400800
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摘要

传统的教学模式以教师为中心,以讲授为主要教学方法,而现在的高中地理教学更加注重学生的主体地位,强调学生的参与和互动.信息技术的发展为高中地理教学提供了更多的可能性,使得教学内容更加丰富、教学方法更加多样、教学评价更加科学.因此,本文旨在探讨基于信息技术的高中地理教学模式,以期为高中地理教学的改进提供参考.

关键词

高中地理/信息技术/融合教学

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出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503
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