微课在初中地理教学中的应用策略

史倩¹

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作者信息

1. 南京航空航天大学人文与社会科学学院,江苏南京 210016;凓阳市燕湖初级中学,江苏常州 213300
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摘要

随着现代化教学普及,教学手段更加丰富、高效、多元,教学模式也更加科学、合理,微课在此背景下逐渐在初中地理课堂教学活动中普及,教师利用微课有效提升初中地理教学质量和效率,还可开展更具针对性的地理课堂教学.基于此,本文基于微课在初中地理教学中的实践,分析了微课的应用意义,总结了应用策略,以期给同行提供有价值的借鉴.

关键词

微课/初中地理/应用策略

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出版年

2024

中小学电教

吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503

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