中小学电教2024，Issue(18) ：70-72.

STEM理念下小学信息科技课程的教学策略

王全兰
中小学电教2024，Issue(18) ：70-72.
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STEM理念下小学信息科技课程的教学策略

王全兰1
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  • 1. 东营市实验小学,山东 东营 257091
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摘要

根据STEM理念,在小学信息科技课程教学中,教师应重视培养学生的自主学习能力与合作探究能力,让学生树立自主学习与合作学习的思想意识,为学生提升综合素养打好基础.基于此,本文笔者简要阐述了 STEM理念应用的必要性和特点,初步认知STEM理念,再从小组合作、情境模式、思考问题、多元评价四个方面入手,探究了STEM理念下小学信息科技课程的教学策略,仅供参考.

关键词

STEM理念/小学信息科技课程/教学策略

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出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503
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