中小学电教2024，Issue(22) ：4-6.

高中信息技术学科指向核心素养的实验教学研究

徐杨峰
中小学电教2024，Issue(22) ：4-6.
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高中信息技术学科指向核心素养的实验教学研究

徐杨峰1
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  • 1. 南通市海门实验学校,江苏 南通 226100
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摘要

高中信息技术学科的核心素养主要体现为培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任.而信息技术本是实验学科,包含理论学习与实践应用.实验教学恰恰注重培养学生的实践能力,是习得信息技术知识与技能的重要途径,也是信息技术教学的重要环节.本文针对实验教学的现状与问题,积极探索有效开展实验教学的策略,以期为提高信息技术实验效果、促进培养学生的学科核心素养尽一份力.

关键词

核心素养/高中信息技术/实验教学

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出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503
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