运用信息技术优化初中生物学教学

王海曼¹

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作者信息

1. 灌南县李集中学,江苏连云港 223500
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摘要

生物学是初中阶段的重要学科,对学生拓展知识能力、培养生命意识有重要作用.以往的初中生物学教学方法比较传统单一,影响学生学习兴趣和效率,而信息技术能够优化教学内容和方法,辅助学生理解知识、培养学习习惯、提升综合能力,因此,本文从课前预习、实验教学、教学模式、师生交流等方面探讨了应用信息技术优化生物学教学的策略,旨在为提升初中生物学教学质量、促进学生综合发展做出努力.

关键词

初中生物学/信息技术/优化

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出版年

2024

中小学电教

吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503

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