中小学电教2024，Issue(22) ：70-72.

初中道德与法治议题式智慧课堂的构建

李慧慧
中小学电教2024，Issue(22) ：70-72.
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初中道德与法治议题式智慧课堂的构建

李慧慧1
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作者信息

  • 1. 安徽省蒙城中学,安徽 亳州 233500
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摘要

顾名思义,议题式教学是一种以议题为核心的交互课堂,该课堂的高效开展离不开教师有效开发与利用智慧教育技术.在智慧教育技术支持下的初中道德与法治议题式课堂的构建和推进过程中,教师须依托智慧课堂教育平台、资源、技术优势,优化初中道德与法治议题选择、资源整合、议题呈现,丰富初中道德与法治教学中的议题探究方式和师生互动方式,高效审核学生的议题探究成果,确保议题教学目标的顺利实现.

关键词

智慧课堂/初中道德与法治/议题式课堂

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出版年

2024
中小学电教
吉林省教育厅

中小学电教

ISSN：1671-7503
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