高中学校管理的理念确定与管理者角色定位

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中文摘要：在《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020 年)》的指导下,全国各地都在积极推动普通高中的多样化发展,并取得了一定的成果.然而,如何进一步深化普通高中办学建设和管理,以满足社会主义现代化建设对人才的多样化需求,仍需深入实践与探索.本研究主要从多个维度探讨高中学校管理的理念确定与管理者角色定位,旨在为高中学校管理改革与创新提供新的思路和灵感,助力高中教育管理事业驶向新的发展征程.

作者：

夏毕华

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作者单位：

安徽省宿松县程集中学,安徽宿松 246501

关键词：

高中学校管理理念管理者角色定位

出版年：

2024

中华手工

重庆市硅酸盐研究所

中华手工

ISSN：1672-6766

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量4