中华少年(研究青少年教育)2012，Issue(12) ：32-32.

数学命题与创新有效教学

张永杰
中华少年(研究青少年教育)2012，Issue(12) ：32-32.
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数学命题与创新有效教学

张永杰1
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作者信息

  • 1. 河北省邯郸市永年县第十五中学
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摘要

只有掌握好数学命题，才能通晓数学的体系结构，学好数学。有效的数学命题教学，有助于学生牢固掌握数学知识的结构，有助于数学思维的发展和解决问题能力的提高。

关键词

数学命题/创新/教学

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出版年

2012
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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