中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(1) ：37.

高中化学教学中培养学生思维能力的实践研究

胡志英
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(1) ：37.
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高中化学教学中培养学生思维能力的实践研究

胡志英1
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作者信息

  • 1. 曲阜师范大学附属中学
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摘要

适应新课程的要求,通过揭示思维的微观过程来提高高中学生的“原认知”水平,整理思维途径提炼学科思维方法,在运用中掌握学科思维方法,培养学生的思维能力.

关键词

思维过程/思维途径/思维方法

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
被引量3
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