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运用物理实验教学进行启发性思维能力培养
运用物理实验教学进行启发性思维能力培养
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中文摘要：
物理学是一门以观察和实验为基础的科学.中学物理实验教学不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法.物理课在提高学生的科学素质方面起着无可替代的作用,加强实验教学,提高物理教学效果和开发学生创造能力,在加强素质教育的今天,显得更加突出,尤为重要.
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作者：
鲁艳伶
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作者单位：
河北遵化一中
关键词：
实验教学
思维能力
思维品质
创造性
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
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