中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(1) ：50.

小学数学教学刍议

祁向梅
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(1) ：50.
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小学数学教学刍议

祁向梅1
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作者信息

  • 1. 河北省永年县石官营中学
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摘要

在小学数学课堂教学中,教师应努力创造适合每个儿童的教育,要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异,努力培养学生积极的学习态度、善于与他人合作的精神以及高度的责任感和道德感,为学生生活质量的提高建立必须具备的条件.为此,教师在教学实践中应当注重加强以下三个方面的工作:

关键词

研究/探索/自学

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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