国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中华少年(研究青少年教育)
2013,
Issue
(1) :
58.
小学语文综合性学习刍议
王晓娟
中华少年(研究青少年教育)
2013,
Issue
(1) :
58.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
小学语文综合性学习刍议
王晓娟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省永年县小龙马总校
折叠
摘要
语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养.从教育的时代性、社会性来看,语文综合性学习方式也必将成为知识经济时代语文课程中占主导地位的学习方式.鉴于对《基础教育课程改革纲要》和《义务教学语文课程标准》解读的认识,结合本人的教学实践,借鉴各地区的一些实践经验,本人提出小学语文综合性学习实践操作三个方面的建设性意见.
关键词
综合性学习
/
因材施教
/
教学实践
引用本文
复制引用
出版年
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果