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初中英语教学刍议
初中英语教学刍议
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中文摘要:
作为教学一线老师,通过对英语新课程标准的不断学习以及对课堂教学的不断探索,我认为除重视对学生基础知识的夯实,技能、技巧和能力等方面的培养外,还应做到以下几方面.
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作者:
吴杰
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作者单位:
河北省邯郸市丛台区永和学校
关键词:
初中英语
主体作用
教学手法
以人为本
多鼓励
出版年:
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
年,卷(期):
2013.
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