中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(1) ：83.

浅议自主学习在数学课堂的应用

勾志杰
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(1) ：83.
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浅议自主学习在数学课堂的应用

勾志杰1
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作者信息

  • 1. 河北省乐亭县汀流河镇汀流河初级中学
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摘要

新课程改革强调学生学习方式的转变,在初中阶段,学生的学习虽不能完全自主,但仍然具有相对独立性,自主学习落实得好不好,关键是看学生的主体性在课堂上是否真正确立.教师应把墨适合学生合作学习的契机,精心设计问凰翳养学生认真思考、积极发言的习惯.

关键词

自主学习/数学课堂/有效途径

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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